󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁳󠁨󠁡󠁮󠁧󠁨󠁡󠁩󠀭󠁷󠁥󠁩󠁹󠁩󠀮󠁣󠁮󠀯󠁺󠁵󠁯󠁰󠁩󠁮󠀯󠁂󠁃󠁃󠁂󠁌󠁃󠀯󠁏󠁌󠁤󠁤󠁍󠁍󠁂󠁃󠁟󠀲󠀮󠁨󠁴󠁭󠁬󠁼󠀶󠁙󠁥󠁎󠀵󠀵󠁓󠁦󠁍󠁄󠁪󠁶󠁶󠁊󠁲󠁮󠁰󠀵󠁈󠁮󠁯󠁊󠁔󠁫󠁵󠀴󠀷󠁬󠁲󠁡󠁢󠁰󠁮󠁌󠁪󠁬󠁶󠁉󠁄󠁬󠁰󠀴󠁳󠁿    “唰。”

    沈牧举起手来。

    汤启华正在教室里巡视，见此停下脚步，问道：“怎么了，沈牧？”

    沈牧虽然到重点班来还不到一周时间，汤启华却多方面了解过这名“新”学生。

    原数学班班主任黎瑞曾经说过，沈牧学习数学很用功，经常刷题到深夜。

    只不过他天赋不算太好，冲一冲，或许能得个省级数学一等奖。

    想参加全国数学竞赛得奖，乃至保送到水木、燕大，还有很大难度󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁳󠁨󠁡󠁮󠁧󠁨󠁡󠁩󠀭󠁷󠁥󠁩󠁹󠁩󠀮󠁣󠁮󠀯󠁺󠁵󠁯󠁰󠁩󠁮󠀯󠁂󠁃󠁃󠁂󠁌󠁃󠀯󠁏󠁌󠁤󠁤󠁍󠁍󠁂󠁃󠁟󠀲󠀮󠁨󠁴󠁭󠁬󠁼󠀶󠁙󠁥󠁎󠀵󠀵󠁓󠁦󠁍󠁄󠁪󠁶󠁶󠁊󠁲󠁮󠁰󠀵󠁈󠁮󠁯󠁊󠁔󠁫󠁵󠀴󠀷󠁬󠁲󠁡󠁢󠁰󠁮󠁌󠁪󠁬󠁶󠁉󠁄󠁬󠁰󠀴󠁳󠁿。

    最终结果也确实如黎瑞所料，沈牧在竞赛发挥失常，不但没有保送资格，就连最常见的数学加分都没能获得。

    再结合摸底考试中，沈牧交出的138分数学答卷，以及惨不忍睹的其他学科答卷，汤启华觉得他努努力，最后高考应该能考个一本。

    但也基本上就到这了。

    沈牧不知道，片刻时间，他已经被新班主任定性。

    他只说道：“汤老师，我有不会的题，想看看课本，可以吗？”

    看课本？

    这话一出。

    满屋子学生都有些诧异。

    众人纷纷抬起头来，看向最后一排的沈牧。

    甚至开始交头接耳。这里可是重点班！

    汤启华老师更是全国数一数二的特级讲师。

    哪怕他随手出的题，课本上也不可能找到答案。

    现在看课本，有什么用？

    许多学生知道沈牧来自数学班，是刚刚来到重点班的“插班生”。

    他们本就对数学班之类的竞赛班在重点班之上有些不爽。

    平日里，学校最好的资源也是全部给到数学班。